Медијатекар

Школски медијатекар: Ђорђе Малешевић

Већ од 1980. године у нашој школи ради и медијатекар. Савремена настава и „нова школа“ подразумевају бројне иновације чији је смисао унапређење васпитно-образовног рада у цјелини, а које се огледају у новим методама и облицима рада, постављању циљева и исхода које ваља остварити у току наставног процеса, али и у другачијој организацији школског времена и простора.
Школска медијатека постаје неопходан простор у школи, који наставници и ученици активно користе у својим свакодневним наставним и ван-наставним активностима.
Медијатекар је стручни сарадник у васпитно-образовном процесу који највише ради у медијатеци, а затим и у осталим просторима школе. Медијатекар је упућен у принципе рада савремене техничке опреме, основе информатике, интернет технологију, манипулисање апаратима и уређајима и другим средствима Да би медијатека испунила очекивања и била у функцији свих васпитно-образовних области,  медијатекар сарађује са сваким наставником у школи. Без овакве сарадње медијатекар се не може успешно укључити у тимски рад. Медијатека је у ствари својеврсна лабораторија у којој школски медијатекар са осталим сарадницима демонстрира што се данас означава као модерно, а још није, или је делимично ушло у праксу школа.
Посебна област је пружање помоћи запосленима у примени информационих
техника и технологија и едукација наставника у примени компјутера у настави.


Kонкретно медијатекар се бави :

  • Рад на изради Годишњег програма рада школе
  • израдом и копирањем тестова и материјала потребног за наставу
  • вођење два мултимедијална кабинета са ЛЦД пројекторима
  • помоћ наставницима и стручним сарадницима у припреми и реализацији мултимедијалних часова
  • помагањем у извођењу наставе у “Доситеј” учионицама
  •  администрацијом школске рачунарске мреже и поправком и одржавањем свих рачунара и свих осталих електроничких уређаја у школи
  • уносом података у модул Радна недјеља
  • администратор “Е-дневника”
  • израдом и ажурирањем школске wеб странице и свих школских профила на социјалним мрежама
  • израда свих табела и графикона које се односе на преглед успјеха у владања ученика
  •  приказивањем емисија и филмова на појединачним пројекцијама
  •  учествовањем у припреми и реализацији културно-умјетничког живота школе
  •  свакодневном обуком наставника и осталих радника за рад на рачунару
  • штампање ученичких свједочанстава